2016年我社在基金会和学校老师的指导以及所有社员的努力下取得了新的发展，同时也发现了学社存在的一些问题。在新的一年里，我们将继续秉承基金会“成人、成才、成业”的助学思想，围绕五大赋能开展各项有益于陶学子成长的活动，提升陶学子能力，认真思考解决学社现存问题的措施，促进学社进一步发展。本学期，我们针对学社发展现状及目标制定了以下计划：
一、工作目标
学社本学期工作的主要目标是提高活动质量，减少陶学子挂科率，为陶学子就业和创业提供更多有效的服务，加强日常管理，为打造一个凝聚力强、活动质量高、受社员欢迎和认可的优秀社团而努力。
二、重点工作
（一）优化活动。
1、合理安排活动频率和时间；
2、坚持活动举办以陶学子需求为主；
3、活动举办后及时获取陶学子反馈，并作出改进；
4、及时调整兴趣部落运行，开展各种符合陶学子兴趣的活动。
（二）提升陶学子学习成绩。
1、开学前做好陶学子学情分析；
2、与挂科陶学子进行交流，鼓励参与学校的“朋辈辅学计划”；
3、针对陶学子的弱势科目，实行一对一帮扶；
4、完善学习资料整理，利用云盘分享给有需要的社员。
（三）提供就业、创业服务。
1、开展系列有助于陶学子就业的培训。（简历、面试技巧、职场礼仪培训）
2、举办创业计划大赛决赛，选拔优秀的创业项目参加基金会创业大赛；
3、邀请优秀的外校创业陶学子进行分享；
4、与学校创业类社团交流合作，借鉴其项目经验；
（四）凝聚力建设。
1、进一步完善反馈机制，增加骨干与社员的交流；
2、培训院联系人，由院联系人带领同院陶学子开展各项活动；
3、学社文化建设：学社纪念品设计（优秀作品可作为活动奖品颁发给社员）、拍摄学社宣传视频、完成社刊扫尾工作；
4、安排好校友联络小组的工作，统计毕业生去向情况，开展毕业陶学子与在校陶学子的交流工作。
（五）高效率完成基金会有关的工作安排。
1、鼓励陶学子进行春季校园文化项目立项；
2、高质量完成年中审核；
3、辩论赛种子选手赛前培训和辅导，为基金会高校辩论赛决赛做好准备；
4、积极宣传基金会的各项活动，鼓励套学子参与。
三、常规管理
（一）制度建设
1、督促学社的每个分支制定实用的奖惩制度，包括各个部门和兴趣部落；
2、完善学社已有章程
（二）根据高效会议原则组织各项会议
1、骨干会议：每周一次，第一次骨干例会确定本学期工作安排；
2、社员大会：计划开展两次，期初和期末各一次，期初就本学期计划及注意事项与社员进行沟通，期末进行学期总结。
（三）骨干能力建设
1、与学校其他四个资助类社团合作开展各项技能培训；
2、开展团建活动；
3、加强与兄弟院校骨干的交流。
（四）毕业生晚会
1、由联络小组统计大四陶学子临近毕业期间安排，选择合适的晚会时间；
2、制作晚会流程；
3、准备好晚会节目；
4、邀请其他院校伯藜学社观看。
（五）换届工作
1、注重新负责人团队的培养，逐步将学社管理技能转移到有意向留任的负责人；
2、负责人团队选拔面向全体社员，让有能力有热情的陶学子接管学社工作；
3、竞选采用公平公正的方法，确保选拔出社员心中的优秀负责人。
四、活动安排
（一）学业赋能类
1、晨读。分为自由晨读和英语学习两部分，陶学子可以自由选择晨读的知识，也可以参加英语学习，每天的英语晨读会和英语类社团合作，邀请英语学习较好的同学进行带读，包括标准美式发音学习，英文歌学习等。
2、晚自习。增加学霸分享环节和娱乐互动环节。利用晚自习少部分时间邀请学霸分享，不定时安排一些与学习有关的互动节目。
3、英文演讲比赛。举办英文演讲比赛，锻炼陶学子能力。
（二）创业赋能类
1、理论学习：寻求学校老师的帮助，利用学校资源，举办创业讲座，同时邀请具有创业实践的陶学子进行分享，为陶学子提供相应帮助。
2、创业计划大赛决赛。邀请创业导师做评委，提供创业指导。
（三）心理赋能类
1、骨干与社员的长期交流，了解社员的心理状态，重点关注部分心理需要疏导的同学，鼓励社员培养积极心态。
2、举办素质拓展训练，在拓展中加入心理方法，帮助社员打开心扉。
（四）就业赋能类
1、职前培训：简历制作、面试技巧、职场礼仪
2、模拟应聘。
（五）志愿服务类
与工学院陶学子合作，加入其志愿项目，一起定期开展志愿服务
（六）其他活动
1、陶欣伯人生小故事分享。利用话剧形式将陶爷爷的一些人生事迹展现出来，供陶学子学子。
2、举办第三届棋艺大赛。
3、部分兴趣部落成果展，技能学习类兴趣部落的学习成果展示。
4、校园文化项目
5、毕业晚会
6、换届大会
7、社员大会
8、各项例会
五、部分事项进度表
备注:晨读、晚自习、志愿服务活动长期开展，兴趣部落活动组内自行安排活动时间。